Sexo, género y lenguaje, título del III Curso de Lingüística y Didáctica del español que ha tenido lugar del 3 al 7 de julio en San Millán de la Cogolla
El Curso está organizado por el Centro Internacional de Investigación de la Lengua Española (Cilengua), con el apoyo del Centro de Innovación y Formación Educativa de la Consejería de Educación, Formación y Empleo.
Durante su intervención, Rodríguez Osés señaló que uno de los principales objetivos de Cilengua “es el de la formación y, sobre todo, atender las necesidades que, en este terreno, se detectan en los ámbitos profesionales y culturales. De tal manera que todos los proyectos de investigación que se llevan a cabo se han materializado por medio de iniciativas que han ido desde la difusión pública de resultados, en forma de publicaciones, congresos o coloquios especializados, hasta la organización de cursos de formación”.
Por su parte, el profesor García Turza, incidió en que “el minúsculo esfuerzo general por la creación lingüística, la habitual imprecisión comunicativa, el desinterés y el descuido idiomáticos, con el correspondiente empobrecimiento cognoscitivo, nos está llevando paulatinamente a un preocupante raquitismo intelectual”. En el marco de esta premisa, “Cilengua busca contribuir a paliar esta importante carencia social con una actividad eminentemente eficaz como es la formación y la actualización científicas y técnicas del profesorado” ha subrayado.
Una actividad, planteada con periodicidad anual, denominada Curso de Lingüística y Didáctica del español, que en esta tercera edición ha llevado por título "Sexo, género y lenguaje". Un tema en el que se aprecian con bastante frecuencia enfrentamientos de posturas en los ámbitos de la lingüística, pero también de la política. Y se perciben ciertas deficiencias de rigor científico en el tratamiento de los diversos enfoques. Una cuestión que suscita un gran debate en la calle, en las aulas, en las instituciones e incluso dentro de la misma RAE.
Durante las diferentes sesiones del Curso, muy prácticas, se ha reflexionado acerca de los conceptos de sexo, género, norma y sobre el sexismo lingüístico; se han estudiado algunas de las situaciones lingüísticas concretas más frecuentemente discutidas en relación con el uso discriminatorio del lenguaje y sus posibles efectos en la vida real; se ha aprendido a tratar en profundidad las cuestiones lingüísticas desde una perspectiva plural y buscando así mismo el máximo rigor y se han propuesto pautas y sugerencias para intentar hacer un uso más igualitario de la lengua española y para evitar el sexismo lingüístico.
El Curso ha estado destinado a profesores, egresados universitarios, profesionales de la comunicación y, en general, a cualquier persona interesada en esta materia.
Se ofrecieron 60 plazas:
- 20 de ellas para profesorado en activo de centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de La Rioja de niveles anteriores a la universidad (que deben hacer la solicitud a través de la dirección web: http://bit.ly/2qEcH5L).
- El resto: http://www.cilengua.es/boletin-de-inscripcioniii-curso-de-linguistica-y-didactica-del-espanol
La matrícula de 80 euros incluía traslados de ida y vuelta en autobús desde Logroño y comida. La Fundación San Millán ofreció 10 becas para graduados, que incluían la matrícula, el transporte y la comida. Los 20 profesores en activo tuvieron derecho a matrícula gratuita, traslados de ida y vuelta en autobús desde Logroño y comida en el lugar de celebración del curso.
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